中美之间的真正差距美国霸权主义另面观昨天文章结尾放了一张截图，截图上是张召忠将军说的一句话：我可以负责任地讲，不要被宣传误导，中美差距不容忽视。

　　局座曾经因为预测海湾战争失误等一些言论被诸多网友嘲笑，但其实他这个人还是有很高军事理论水平的，只是有些场合他没办法，只能说些违心话，就像很多年前不管你有啥疑问，要是敢不跟着大伙儿一起举拳头喊口号，那掉过头来就收拾你，处在他那个位置，也是无奈，不像我这种草根，既没有专业水平也没有任何职务，野草一根，反而相对轻松一点。

　　有读者就这个截图让我谈谈中美之间的差距，这个话题是非常不好谈，所以我得先声明：我是本着建设国家、希望国家好的初心而谈论这个话题的。

　　论述中美差距的文章非常多，从各个角度和领域来分析的都有，我已经写不出来新花样了，即使今天这样写，其实也算不得跳出窠臼，但针对“差异”造成的“差距”，算是我自己最近几年的一点思想总结吧。

　　早在2018年9月的时候，中国科学技术发展战略研究院主办的《科技中国》杂志发表了一篇标题为《40个指标全面透析中美差距》的文章，该杂志由国务院下属单位科学技术部主管，是根红苗正的官方媒体。

　　这篇文章主要论述了三个问题：1、中美差距究竟有多大？2、差距主要在哪里？3、中国能否赶上美国？

　　这篇文章从经济、科技、教育、文化、医疗、国防等6个方面，运用了40项指标对中美差距进行了定量分析，其中，美国处于领先的指标有28个，即约70%的指标领先于我国（复制链接在浏览器打开可以阅读此文

　　虽然这是2018年的文章，但距今也只是过去了5年，5年后的今天，中美之间的差距到底是缩小了还是拉大了，还是美国已经被我们超越了，我想这个答案任何一个智商正常的人都对此心里有数，这也是我认为该文依然有相当借鉴意义的原因。

　　该文章因为是国务院所属科技部撰写，具有相当的权威性，文中给出了一些很具体的数据，比如：人均耕地美国是我国的7倍，人均收入美国是我国的15倍，人均医疗支出美国是我国的22倍，恩格尔系数我国是美国的3.5倍，军费开支美国是我国的4倍，劳动生产率美国是我国的12倍，人均GDP美国是我国的6.8倍，全球百强大学美国是我国8倍，人均教育经费美国是我国8倍，顶尖科学家美国是我国8.7倍……这篇文章很敏锐的指出：

　　这些都是明眼可见的差距，还有很多隐形的差距我们很难觉察，这就是我说的因为“差异”而造成的“差距”。

　　中美之间的差距和中美之间的差异，是不同的两个概念，差距是我们不如对方，或者对方不如我们，而差异只是两者的不同或者相反，但是很多时候，差距就是由差异决定的。

　　差距肉眼可见，是硬性指标，比如GDP总量，比如基建，而很多差异往往不可见，比如文化上的，比如精神层面的，比如条款方面的，比如社会氛围，这些无形的东西往往是拉开有形差距的本质原因，举个例子：规则差异、文化差异等因素决定了马斯克只能出现在美国，因为只有美国才容得下他的个性和天马行空的创新能力。

　　这种由差异决定的差距往往无法追赶雷竞技RAYBET官网，它不像GDP或者一年生产多少件衬衫那样可以通过重复和加大工作量来完成，科学创新之后形成的领先优势没办法通过技术含量低的重复性工作来追赶，犹如一万个长矛兵抵不住一排加特林。

　　反过来，科学创新形成的优势又加强了自身的领先程度，这种领先的环境为后来的创新者又增添了更多可利用的资源和技术手段，以及更宝贵的思想宝库。

　　正是因为这种无形的差异，导致了中美各自的综合国力和在国际竞争力上的不同，比如五百强公司里，我国最挣钱的企业是工商、建设和农业三大行，都是拥有垄断优势的非私有经济，全是毫不费力就能挣到巨额财富的企业，而这些企业的主要利润来源则是来自国内，而美国最挣钱的公司是苹果、微软和谷歌，都是私人公司，都是高科技公司，它们的利润则主要来自世界各地 ，美国国内市场只占他们利润的一小部分，也就是说美国公司主要挣的是世界其他国家的钱。

　　这样一对比，哪种企业更有竞争力是不是一目了然？还有美国那些高科技的武器制造商，这些企业一方面帮美国挣了很多钱，另一方面它们的存在也夯实了美国的军事霸权，保障了美国的军事实力始终处于世界水平。

　　美国的武器承包商均为私人公司，包括航母专业户纽波特纽斯造船厂，也是一家诞生于1886年的私人造船厂。

　　说到美国的霸权多说两句，一般说来，我们普遍认为美国能成为全球霸主的主要支撑力就是美国的经济实力、军事实力、科研实力以及美元的世界货币地位，这几大因素。

　　长期以来我们一说起美国霸权多是负面评价比较多，但其实对美国的霸权，我们也不妨多从几个角度看。

　　如果美国的霸权对这个世界一点儿好处都没有，那它也不可能拥有全世界最多的盟友，以及拥有这么强大的话语权，包括曾经有一段时间，我国跟美国的关系也很好。

　　战后从欧洲到全球的经济恢复建设美国出了很多力，这个就不多说了，而最近这些年美国对全世界的贡献，最直观的我们看到的就是财富输出，这一点是美元霸权的充分表现，而且大家都希望美元的霸权地位越牢固越好，唯其如此，我们的财富才能得到安全保障。

　　作为世界货币，美元的良好信誉、可靠的稳定性和可自由兑换是其他货币无法望其项背的巨大优势，而我国的科技公司，尤其是互联网企业，很多都是靠拿到了美元投资而做起来的，比如阿里、京东、微博、百度、网易、拼多多以及Bilibili等中国互联网公司，都曾得过美元资本的投资，它们拿到巨额的美元融资，重新投入到中国市场中，极大地推动了中国互联网产业的发展。

　　除此之外，我国还长期都是持有美债最多的国家之一，如果美债不挣钱，不安全，政府怎么可能持有？我国跟俄罗斯、朝鲜、伊朗、津巴布韦、巴基斯坦关系都很好，但是为什么不去购买它们的国债，而是买跟自己有矛盾的美国的国债？一句话：美元具有财富赋能的能力。

　　除了美元的财富赋能能力，美国对全球很多地区还具有防务输出能力，虽然国内很多人骂美国侵略成性，但其实他们从来不提像哥斯达黎加这样的国家主动要求成为美国一个州的事实，再就是很多弱国小国争相邀请美军入驻，如果美国真的对他人的领土垂涎三尺，那哥斯达黎加岂不是自寻死路？那些请美军入驻的国家岂不是引狼入室？不仅如此，前华约国家除了俄罗斯，其他的都纷纷主动加入美国主导的北约，就连一贯奉行中立政策的瑞典、芬兰最近也在申请加入北约，这种主动靠近侵略者的行为，难道不值得国内某些制杖大师深思吗？

　　这个话题不太好展开，但是我们可以根据历史和现实做一个分析：那些极端宗教势力崛起之后，在未来一二百年之内他们凭着生育优势强行推广他们的意识形态和价值观给我们的后代的时候，我们这个世界是不是需要一个强有力的人类文明的捍卫者？

　　美国除了对其他国家能进行经济扶持（美元赋能），还能对其他国家进行防务输出或者提供庇护，这两方面都有很成功的典型，比如经济获得飞速发展的战后欧洲和日本，国家战斗力得到大幅提升的以色列和新加坡，被灭国后又复国的科威特，以及现在只是得到了二三流武器就撑住了局面的乌克兰，都是很典型的例子。

　　于此相对应的是，如果美国想要从经济上制裁谁、从军事上打击谁，那对方肯定也会倒大霉，这方面的例子像朝鲜、萨达姆和卡扎菲，还有和巴格达迪，都是例子。

　　除了经济赋能和防务输出，美国对其他国家施加影响力还有一个重要方式，那就是技术输出，比如韩国的半导体技术，日本和欧洲的战斗机制造行业，菲律宾、马来西亚和越南则都得到了美国的深海钻井开采技术，所以它们的采油量大大领先于中海油。

　　从以上几个方面我们可以看到美国能称霸全球是有原因的：获得它帮助的国家不仅富起来了，也提升了系数，所以才有一帮小弟愿意跟着它，我们可以想象一下，如果美国像苏联一样折腾自己的盟友，欺负它们，让它们为自己的经济输血，还动不动陈兵百万吓唬它们，或者直接绑走它们国家的……谁还会跟着它？

　　很多0.5动不动嚷嚷弯道超车，超越美国 ，打破霸权，其实是误国误民，中国现阶段要做的是韬光养晦，积攒实力，而不是以嘴炮高调炫耀，以免招致敌意，不要给“中国威胁论”递刀子。

　　我们具备帮助他国繁荣经济的能力吗？我们具备为他国提供安全防护的能力吗？我们具备对他国输出高精技术的能力吗？

　　尽管中美之间有分歧，但是不妨碍我们以客观的眼光和谦虚的心态学习美国的优势，反过来提高自己的竞争力，增强自己的国力，我们应该承认即使美国是个霸权国家，但是全世界在二战之后的发展美国确实出了很多力，包括我国能加入WTO得到经济腾飞的巨大建设成果，也是在美国主导下我国才能加入WTO的。

　　所以，尽管中美之间分分合合、吵吵闹闹，但怎样在全球化走向困境的今天，努力维持好中美关系，中美合作，要协同不要吵闹，要弥合不要，依然是我们这代人乃至下几代人应该积极面对的事情。

　　目前最可怕的就是整个社会弥漫着一种气氛：明知是假的也要吹，吹着吹着自己就当真了，最后造成了恶劣的影响和严重的后果。

　　要想超越美国，最终还得靠科学创新拉动经济发展和军事突破，而这一切的基础，就是教育，中国的科学创新和科技制度的建立有必须依靠整体文化（暂时用这个词替代）的转型，如果整体上转不过去，科学也不可能单独转型成功。

　　我们在一些高科技领域确实取得了一些成绩，但是我们也应该看到这些成绩主要集中在技术领域，我们很容易就把“科技”等同于“科学”，其实这二者有本质上的不同：科学讲究创新，技术着重完善，长期以来因为基础研发的薄弱，我们更多的是在做一些追赶型的技术完善和延伸工作，也就是在别人已有的技术基础上做一些局部突破，加上我们的体制优势，确实很容易出成绩，但是我们更应该看到，只有源源不断的创新，才是决定国家竞争力的根本。

　　说到这一点，不得不再绕回教育上，北大郑也夫教授曾说过一句话：拉磨一年，终生无缘千里马，就是指出了我们现存的教育方式正是和培养创造性人才相矛盾。

　　对一个国家和民族来说，教育的作用极其重大，影响极其深远，在孩子们脑神经发育的最关键时期约束了他们的创造力，让他们做一个俯首帖耳的听话好孩子，这样过去多少年之后，等他们大学毕业或者硕士、博士毕业后再要求他有创造性思维，可能吗？

　　因为你我都知道的原因，这篇论述中美差异和差距的文章，在最核心的问题上是没办法展开论述的，不过在文章结尾，请允许我狂妄一下，我认为我看到了人类史上曾经取得伟大成就的时代和已经取得辉煌成就的国家以及想要跻身伟大与文明之列的国家的一个共同点：